معلم مراکشی برای تدریس ریاضیات مبتنی بر تئاتر برنده شناخت جهانی شد

Monday 13 January 2025 - 10:18

یک رویکرد پیشگامانه در آموزش ریاضیات، معلم مراکشی مسعود آریبا را در جوایز جهانی معلم 2024 در دهلی نو تحسین بین المللی به ارمغان آورده است. آریبا که در مدرسه ابنو آخیر در طرودانت تدریس می کند، در این مسابقه معتبر که توسط آموزش و پرورش AKS برگزار شد، به عنوان برنده یگانه از جهان عرب و شمال آفریقا ظاهر شد.

پروژه ابتکاری «بچه های ریاضی» آریبا، درس های ریاضی سنتی را به نمایش های تئاتری تبدیل می کند و مفاهیم انتزاعی را برای دانش آموزان جوان ملموس و جذاب می کند. او با 25 سال تجربه تدریس، یک روش منحصر به فرد ایجاد کرده است که به یک چالش رایج در آموزش ریاضیات می پردازد: اضطراب دانش آموز در مورد موضوع.

آریبا در مصاحبه ای با MAP توضیح داد: «بسیاری از بچه ها ریاضی را دلهره آور می دانند، تقریباً مانند یک هیولا. ما از طریق «بچه های ریاضی» نشان می دهیم که ریاضیات می تواند هم تعاملی و هم لذت بخش باشد و از تئاتر برای زنده کردن مفاهیم انتزاعی به شیوه ای قابل دسترس استفاده می کند.

رویکرد خلاقانه او فراتر از ریاضیات است. آریبا همچنین برنامه درسی علمی دوره ابتدایی را در مجموعه ای از سه نمایش نمایشی 45 دقیقه ای که برای سطوح مختلف پایه طراحی شده است، اقتباس کرده است. هدف این روش تدریس ابتکاری، پرورش کنجکاوی، افزایش خلاقیت و توسعه مهارت های قوی حل مسئله در بین دانش آموزان است.

جوایز جهانی معلم، که هزاران متقاضی را در سراسر جهان به خود جلب می کند، از مربیانی که نوآوری و تاثیر استثنایی را در زمینه خود نشان می دهند، تجلیل می کند. به رسمیت شناختن آریبا تعهد مراکش به پیشرفت روش های آموزشی را برجسته می کند و نفوذ فزاینده این کشور را در اصلاحات آموزشی جهانی نشان می دهد.

آریبا می گوید: «این جایزه بیش از دستاوردهای شخصی است. این سازمان فداکاری جمعی مربیان مراکش را که خستگی ناپذیر برای پیشبرد سیستم آموزشی ما تلاش می کنند، تایید می کند.»

موفقیت روش تدریس مبتنی بر تئاتر آریبا مدل امیدوارکننده‌ای را برای دسترسی بیشتر و جذاب‌تر کردن موضوعات STEM برای یادگیرندگان جوان ارائه می‌دهد که به طور بالقوه بر شیوه‌های آموزشی فراتر از مرزهای مراکش تأثیر می‌گذارد.