ابتکارات آموزشی مراکش باعث تقویت صلح و توسعه در سراسر آفریقا می شود

همانطور که در جلسه اخیر شورای صلح و امنیت اتحادیه آفریقا (AU) در آدیس آبابا، اتیوپی تاکید شد، مراکش از آموزش به عنوان ابزاری قدرتمند برای تقویت صلح و امنیت در سراسر آفریقا استفاده می کند. هیئت مراکشی رویکرد جامع این کشور در توسعه آموزشی را به نمایش گذاشت و بر برنامه های داخلی و کمک های قابل توجه آن به همکاری های جنوب-جنوب تأکید کرد.

از سال 1999، مراکش فرصت های آموزشی را به حدود 35000 دانش آموز از 47 کشور آفریقایی گسترش داده است و بورسیه هایی را برای تحصیل در دانشگاه ها و مراکز آموزشی مراکش ارائه می دهد. این ابتکار نمونه ای از تعهد مراکش به اشتراک دانش و منابع با همسایگان قاره ای خود است.

آژانس مراکش برای همکاری های بین المللی (AMCI) نقشی اساسی در این تلاش ایفا می کند و سالانه به دانشجویان آفریقایی متعددی بورسیه می دهد. این برنامه ها بر آموزش حرفه ای و آکادمیک تمرکز می کنند و یک مدل قوی برای همکاری با شرکای جنوبی ایجاد می کنند.

گسترش آموزشی مراکش فراتر از برنامه های بورسیه است. این کشور در تقویت زیرساخت‌های آموزشی در چندین کشور همسایه سرمایه‌گذاری کرده است و رویکردی جامع به حمایت آموزشی نشان می‌دهد که اهداف توسعه گسترده‌تری را در بر می‌گیرد.

مراکش با به رسمیت شناختن پیوند ذاتی بین آموزش و صلح، اخیراً میزبان یک مناظره ناهار وزرا در چهل و چهارمین جلسه شورای اجرایی اتحادیه آفریقا بود. این بحث با عنوان "آموزش، جوانان و تنوع فرهنگی: ناقلان صلح و امنیت در آفریقا" بررسی شد که چگونه موسسات آموزشی می توانند ارزش ها، مهارت ها و مسئولیت اجتماعی را القا کنند که به ثبات منطقه ای کمک می کند.

هیئت مراکشی همچنین به تأثیر شدید درگیری های مسلحانه و بی ثباتی سیاسی بر سیستم های آموزشی پرداخت. این چالش ها اغلب منجر به تخریب زیرساخت های مدارس، جابجایی جمعیت و انحراف منابع از توسعه آموزشی می شود. در پاسخ، مراکش از آموزش فراگیر به عنوان یک مؤلفه حیاتی در پیشگیری و حل تعارض، ترویج صلح، مدارا و احترام متقابل حمایت می کند.

بر اساس گزارش Insider Monkey، پایبندی مراکش به تعالی آموزشی با رتبه‌بندی اخیر آن به عنوان پنجمین کشور آفریقایی برتر از نظر کیفیت و شهرت دانشگاه، مشهودتر است. پنج دانشگاه مراکشی در بین 100 دانشگاه برتر قاره قرار دارند که دانشگاه محمد پنجم در رتبه 33 قرار دارد و پس از آن دانشگاه Cadi Ayyad (چهلم)، دانشگاه حسن دوم کازابلانکا (60)، دانشگاه سیدی محمد بن عبدالله (66) و دانشگاه عبدالمالک اسعدی قرار دارند. (88). هر یک از این مؤسسات دارای ثبت نام بیش از 25000 دانش آموز هستند که بر ظرفیت مراکش برای ارائه آموزش با کیفیت در مقیاس تأکید دارد.

از آنجایی که مراکش به اولویت دادن به آموزش در مشارکت های بین المللی خود، به ویژه در آفریقا ادامه می دهد، نمونه قانع کننده ای از این است که چگونه کشورها می توانند از طریق اشتراک دانش و ظرفیت سازی به ثبات و توسعه منطقه ای کمک کنند. این رویکرد نه تنها فرصت‌های فردی را افزایش می‌دهد، بلکه زمینه را برای یک قاره صلح‌آمیزتر و مرفه‌تر فراهم می‌کند.